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19 août 2016
La notion d’empowerment recouvre des réalités variées. Au Québec, l’empowerment (notion traduite par Lebossé en “développement du pouvoir d’agir”) est une série d’approches utilisées par des […]
19 août 2016
La classe inversée perçue trop souvent comme une inversion d’activités d’enseignement : l’apprenant met en oeuvre ses apprentissages de manière autonome à l’aide de matériel numérique et fait […]
19 août 2016
Le modèle des intelligences multiples de Howard Gardner est une approche pédagogique à privilégier afin d’établir un bon profil de classe dans le but de différencier l’enseignement en salle de classe.
19 août 2016
Apprenons à apprendre Les différents outils d’apprentissage sont décrits dans les articles de ce site. Tel un outil qui permet de « transformer l’objet de travail selon un but […]