Accompagnement des publics

30 août 2016

e-inclusion versus illectronisme

Dans le cadre des Journées du numérique organisée les 6 et 7 septembre 2016 par l’ANLCI lors des Journées nationales de lutte contre l’illettrisme du 5 […]
19 août 2016

Empowerment

La notion d’empowerment recouvre des réalités variées. Au Québec, l’empowerment (notion traduite par Lebossé en “développement du pouvoir d’agir”) est une série d’approches utilisées par des […]
19 août 2016

La classe inversée

La classe inversée perçue trop souvent comme une inversion d’activités d’enseignement : l’apprenant met en oeuvre ses apprentissages de manière autonome à l’aide de matériel numérique  et fait […]
19 août 2016

Les intelligences multiples

Le modèle des intelligences multiples de Howard Gardner est une approche pédagogique à privilégier afin d’établir un bon profil de classe dans le but de différencier l’enseignement en salle de classe.