Compétences clés Socle de compétences CléA
- Tout
- Accompagnement des publics
- Actualité de Didac'Ressources
- Actualités
- Alphabétisation Non lecteurs Non scripteurs
- Approches et démarches de formation
- Articles parus ailleurs
- Ateliers
- ATELIERS DE MASSALIA VOX
- Bibliographies
- Boite à outils pour l'écrit (membres)
- Bornes facil' (membres)
- Boutique
- Cahier du formateur (membres)
- Communauty Organizing-organisation de communautés solidaires
- Communication verbale ou non
- Compétences clés Socle de compétences CléA
- Curricalbumvitae (membres)
- Débats Harissa
- Droit à la langue du pays d'accueil
- Education Populaire-Pédagogie Critique- Education Emancipatrice
- Empowerment
- Evaluation
- FLE Français Langue Etrangère
- FLI Français Langue d'Intégration
- Formation Civique
- Formation de formateurs
- Formation Professionnelle
- Formation sociale
- Fracture numérique
- GRAF Groupe de Recherche Action Formation
- Home sick Home
- Illettrisme
- Jeunesse formidable
- La rubrique littéraire de Célia
- langue
- Le droit en jeu (membres)
- Logiciel
- Lutte contre discriminations
- Médiation Handicaps
- Mode d'emploi
- Non classé
- Nos services
- Nouvelle legislation
- Outils de formation
- Partenaires
- PDFs
- Powerpoint
- Projection de film à Massalia
- Publics
- Qualité de la formation
- Qui sommes nous ?
- Recherche universitaire
- Référentiels et cadres de références
- Réfugiés et migrants
- Ressources
- Ressources adhérents
- Ressources publiques
- Savoirs et Formation (membres)
- SFRP (membres)
- Soutien aux bénévoles
- Taudis-Poly
- techniques d'animation et jeux
- TICE
- V'Ideaux et débats (membres)
- Vidéos
- Wiki
- wiki atelier
23 novembre 2017
Comprendre en trois minutes les certifications professionnelles : panorama complet des certifications professionnelles en France
7 septembre 2017
Pour la journée internationale de l’alphabétisation, l’association Lire et Ecrire – mouvement d’Éducation permanente – de Bruxelles a mené l’enquête : voir la vidéo ici qui est diffusée […]
31 mars 2017
Proposition pour un référentiel de compétences pour les adultes migrants après une analyse des pratiques de formation et une analyse des politiques d'accueil et d'inclusion des migrants dans 6 pays européens.
1 mars 2017
Proposition d'articles et éléments de référence concernant la fracture numérique et la littératie numérique