Fracture numérique
Réduire la fracture numérique pour lutter contre l’Illettrisme, l’illectronisme, l’innumérisme
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28 novembre 2016
Publié par Didac-ressources at 28 novembre 2016
La quatrième édition des EGUS a pour sujet l’urgence sociale face à l’évolution numérique.
L'objet est de s’interroger sur les effets (positifs autant que négatifs) de l'évolution numérique sur les personnes les plus précaires. Cette révolution numérique ne peut être envisagée sans prendre en compte sa dimension sociale. Les EGUS 2016 répondent ainsi au besoin d’une réflexion globale sur les outils numériques et l’action sociale ainsi que sur les évolutions des pratiques liées à la dématérialisation des démarches.
L'organisation des EGUS se fait en collaboration avec la FNARS, La FAP et l'URIOPS.
26 novembre 2016
Publié par Habiba El Mazouni at 26 novembre 2016
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On entend par « fracture numérique » le fossé entre les individus ayant accès aux technologies de l’information et de la communication, et ceux n’y ayant pas accès, […]
8 novembre 2016
Publié par Didac-ressources at 8 novembre 2016
Ces dernières années, les apports du numérique et plus globalement des nouvelles technologies ont été considérables, on peut leur reconnaître un apport incontestable, ils ont permis […]
3 novembre 2016
Publié par Didac-ressources at 3 novembre 2016
L‘illettrisme concerne les adultes qui sont allés à l’école et auraient désappris la lecture et l’écriture. Ces personnes se distinguent des personnes en situation d’analphabétisme qui […]
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