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FLI Français Langue d’Intégration, d’Immersion, d’Insertion, d’Inclusion

Livret support aux activités FLI, mémo du formateur et référentiel FLI, et Fin du FLI

Fin du FLI ?

ABROGATION du F.L.I. Français Langue d’Intégration

Compétences

Une expérience de plusieurs décennies dans la formation des adultes migrants, l’expertise et la recherche

Domaines d’intervention

Didac’ressources aborde de nombreux domaines tels que la formation linguistique-socio-professionnelle et citoyenne d’adultes migrants, le FLI, FLE, FOS, FLP

La classe inversée

La classe inversée perçue trop souvent comme une inversion d’activités d’enseignement : l’apprenant met en oeuvre ses apprentissages de manière autonome à l’aide de matériel numérique  et fait […]

Nos services

Didac’ressources propose l’accès (et le partage) à différentes ressources liées à la formation des adultes et en particulier à la formation des migrants. Notre centre s’adresse […]

présentation et publications de la fondatrice

Proposition de formation de formateurs : MONOGRAPHIE  : Etienne S. Créer des parcours d’apprentissage pour le niveau A1.1. Paris : Didier, 2008. 176 p. Outils produits […]

NOS FORMATIONS : des propositions, mais aussi des formations sur mesure

Explorez notre catalogue de formation saison 2018, Nous proposons également des formations de formateurs, salariés ou bénévoles, d’acteurs de l’insertion, intermittents du spectacle. Formations sur mesure, participatives et interactives

Les Etats Généraux de l’Urgence Sociale et la Fracture Numérique

La quatrième édition des EGUS a pour sujet l’urgence sociale face à l’évolution numérique.
L’objet est de s’interroger sur les effets (positifs autant que négatifs) de l’évolution numérique sur les personnes les plus précaires. Cette révolution numérique ne peut être envisagée sans prendre en compte sa dimension sociale. Les EGUS 2016 répondent ainsi au besoin d’une réflexion globale sur les outils numériques et l’action sociale ainsi que sur les évolutions des pratiques liées à la dématérialisation des démarches.
L’organisation des EGUS se fait en collaboration avec la FNARS, La FAP et l’URIOPS.

Des sites gratuits pour s’entraîner à apprendre la langue française comme vous voulez

Sélection par Didac’ressources de sites en ligne pour travailler le français

VoxPublic

VoxPublic espère contribuer à renforcer le pouvoir citoyen et cette société civile mobilisée contre les injustices, les discriminations, la corruption, autant de sujets au cœur des préoccupations des nos concitoyen.ne.s. […]

Les 5 compétences sociales que nous n’apprenons pas à l’école

L’école enseigne l’histoire, les mathématiques, les sciences… Comment identifier et faire face à nos émotions et à celles des autres ? C’est une compétence qui n’est […]

TDFLE Travaux de Didactique du FLE

Nouveaux appels à contributions de la revue : Numéro 73 – Langue(s) première(s) et apprentissages en langue(s) seconde(s) Numéro 74 – Enseignement du français et enseignement […]

Inscription sociopolitique et institutionnelle en formation linguistique des migrants

Comment les choix politique ont influencé l’enseignement du français aux adultes migrants