Dans le cadre du projet : Patrimoine Africain, porté par l’association Eclore et en partenariat avec Didac’ressources, ce mercredi 15 mai, nous étions chez nos amis et partenaires Approches Cultures et Territoire ACT, qui nous ont mis à disposition leur salle ainsi que leur centre de ressources.
A propos de ce projet :
La communauté internationale s’est, par le biais de l’Unesco, saisie des enjeux du patrimoine culturel immatériel (PCI). Sur les 314 pratiques inscrites à la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l’humanitépar l’Unesco, 46 sont issues de l’Afrique, pourtant, parmi lesquelles seulement 25 ont un article Wikipédia. Ainsi, 48% de ces pratiques relevant du patrimoine mondial ne sont pas présentes sur la plus grande encyclopédie au monde !
De surcroît, selon l’évaluation qualitative des articles par la communauté Wikipédia, sur ces 25 articles, 12 sont considérés comme des ébauches. Le nombre d’articles construits (à l’exclusion des ébauches) concernant les éléments du PCI africain, était, jusqu’au 15 mai 2019, ramené à 13 (soit 27%).
A l’occasion du mois africain Wikipédia et de l’anniversaire de la mort d’Ahmadou Hampâté Bâ, qui a très largement œuvré pour la protection du patrimoine culturel africain et pour le recueil et la valorisation des traditions orales, l’association Eclore a proposé de lancer une campagne de contribution lancée le 15 mai 2019 et dont l’‘objectif premier est d’enrichir l’encyclopédie sur les traditions africaines, en particulier, au patrimoine/matrimoine culturel immatériel protégé par l’Unesco.
Pour ce faire, l’association a :
La journée a débuté à Paris mais aussi dans d’autres lieux avec d’autres groupes ou personnes qui ont contribué depuis Bamako (Mali), Tunis(Tunisie), Lagos (Nigeria), Kinshasa (République Démocratique du Congo)
A Marseille, la soirée était très conviviale et productive, nous étions 8 dont 5 nouveaux contributeurs, Zarah et Elias ont présenté le projet et la manière dont il se menait sur plusieurs territoires à la fois, en effet, si la journée principale se tenait à Paris, des contributeurs se joignaient à cette journée contributive à distance, nous étions à Marseille, . Sophie a ensuite expliqué le mouvement Wikipédia, les projets froeurs et les différentes manières de contribué. Puis chacun.e a choisi un sujet à l’aide des cartes réalisées par Eclore à cette occasion et/ou dans la liste des articles à créer, ou bien encore en fonction des sujets qui l’intéressait. De nouveaux comptes ont été créés, de nouveaux articles et des modifications sur des articles existants. La soirée s’est terminée autour d’un petit repas partagé
2 Comments
Merci pour cette information Cécile, c’est vraiment très intéressant. Il y a aussi Lingua libre qui est intéressant. Au plaisir de vous revoir
Sophie Etienne
J’ai cette année un apprenant originaire du Tchad,qui parle un peu le Boramaba.Je l’ai aidé à participer à la fête des langues organisée par le labo.de langues « Babel d’aqui. » de l’université de Perpignan.Cordialement.Cécile Turrini.