Exemple d’outil de positionnement professionnel
29 novembre 2017Exemple pour la construction de grille critériée
29 novembre 2017
| niveaux |
Compétences |
| N1 |
Le stagiaire peut exploiter un sujet de manière approfondie |
| N2 |
Le stagiaire est engagé dans une réflexion critique pour acquérir et partager une connaissance |
| N3 |
Le stagiaire est conscient des caractéristiques des différentes approches méthodologiques |
| N4 |
Le stagiaire a conscience de ses forces et faiblesses pour devenir autonome en formation |
Déléguée Générale de l'association Didac'Ressources
Chercheuse associée à l'Université de Lille
Docteure en didactologie des langues-cultures
Consultante